在加育兒篇 — 兒童學齡託管服務如何有助你照顧成長中的兒童？

選擇兒童託管服務時，如何與學校相輔相承?

正統的學校託管服務通常都會因應校網、學校鄰近地區，但不只雙職父母需要此服務，其實許多家庭會因為兒童發展的原因而選擇託管服務研究指出，兒童可在託管中心學習如何與其他人相處、發展邏輯思維技巧、學習基本的自理技巧。當日後進入高中、大學時長大成人時，能夠好好應用出生後便需要學習的社交及情緒技能。託管服務讓兒童能夠有寶貴的機會，學習在群體與同齡的朋友協作生活，發展其最關鍵的社交技巧，例如學習排隊輪流、邏輯思維、解難、即使遇到問題仍能與友伴重建關係，以及加強歸屬感。這些都在BC省0至6歲學前教育學習領域涵蓋，近年進一步發展至包括學齡兒童至8歲，甚至12歲。將子女交由託管服務的優點數之不盡，當中包括有機會訓練其社交能力、建立朋儕關係、建立歸屬感，並可及早為升讀高中而準備。

私營 VS 非牟利的兒童託管服務

兒童託管服務有不同類型，私營、非牟利、公共服務等，當中哪種比較好是值得討論的題目很多私營的託管服務優異，包括其經營理念、導師師資、優質教育方式等等BC省邁向全人兒童託管公共服務系統發展，亦逐漸廣受歡迎。不但費用相宜，而且計劃內容的重點都非常理想。最重要的是，在正式選擇前做好資料搜集。

政府資助與資源

要為子女尋找哪家合適的託管服務，可以依循以下方向。大溫的直屬市在每個城市都有獨特的兒童資源及中心，例如在溫哥華的West Coast Child Care Resource Center 這個資源中心，開放給教育者、家庭及兒童，尋找哪些最適合自己小朋友的託管服務中心，以及整個行業的概況，所以這個絕對是首要的步驟 下一步就是要知道哪些人提倡兒童託管服務，BC省的 School Age Child Care Association of British Columbia(SACCA) 就非常著名，可以從其網站搜集豐富資訊及專業見解，從而為自己選擇最恰當的兒童託管服務

另一項需要注要的是，兒童託管中心是否持牌，某些兒童託管中心以已登記但非持牌的形式出現，例如家庭兒童託管服務通常都是以學齡前兒童為目標有時則會看到以康樂活動為主的登記，但非由Health Authority發牌的機構，所以大家要對於這些非持牌的兒童託管服務格外留神，因為可能地點會不安全，缺乏注重健康及安全元素、培訓元素，或是未有與Health Authority聯繫。此外，有些託管服務則是公共服務，既可對於BC公民享有相宜的費用，亦可以在網絡上尋找到其足跡直轄市所屬的兒童託管資源中心都是家長選擇的最佳起始點。